普通に読むのとは違うんです。一行一行読む→ノートに書き出す→一度忘れる→反芻する→TeXに書く。同じ文章を自分の言葉で書いてみる。著者の先生には簡単な事も私にはそうでもない。「よって明らかに」「読者の宿題とする」にはよく泣かされる。結局、これに出会うと他の証明を求めて資料を探して彷徨う。最初のうちは何が悪い証明なのかさっぱりと分からなかったけど、そのうちに地雷が分かるようになる。提出前にそれを潰す。いつまでも考えても仕方がないのである所で踏ん切りを付けて提出する。あぁ、良かった。今回は、たまたまギャップは無かったみたい。