子の話。怒りとストレスを持て余している。どうしたらいいかわからん
4/27
子が学校から帰ってきて、「1時間目にそわそわしてなんだか教室にいられなくて、保健室で過ごした」「保健室の先生から休む日を決めてもいいんじゃない？」と言われたと話をしてくれた。睡眠不足、生理前で私のコンディションが悪く、進級してからはじめての「学校へ行きたくない」だったので気持ちを受け止められなかった。何より学校側からの「休む日を決めてもいいんじゃない？」がめちゃくちゃ嫌だった。なぜならその作戦は去年12月ごろ、学校側の専門の先生（巡回相談にて）から提案されたけど（時々休みながらでも長く通えるようにしましょうといったニュアンスだった）、日を決めて休む作戦がうまくいった試しがなかったし（休む日を決める、ということにそもそも本人が疲れて次の日行けなくなったりしていた）何より学校側から先に休むことを提案してきたのが、なんだか見放されたような気持ちになってつらかった。子の様子を見て判断したのかもしれないし、休む選択を子から提案したのかもしれないけど、もし学校側が先に提案していたとしたらめちゃくちゃ嫌だなと思った。しかもちょっといい耳栓（三千円）をなくしたかもしれないと言われてイライラ。おい、その耳栓高いんやぞ！！！！
塾に行ってる間になんとか気持ちを立て直そうとするも、塾の帰り道で「明日学校どうしようかな、午前中だけ休もうかな」と言われてついつい「頑張って朝から行ったら」と言ってしまう。そこから子は一切口をきいてくれなくなり（それもそう）家についてひとまず謝る。でもさあ、最近行きたい高校があるって言ってたけど、そこ吹奏楽の強豪校で、めっちゃ練習とかも大変やと思うから、ちょっとやそっとのことで休んだりしてたらやっていかれへんと思うけどな……。
4/28
子は結局朝から学校へ行った。早退の連絡がくることもなかった。家に帰って、子から「話があるんやけど、そうやなだけ言ってくれる？」と言われたので話を聞く。「今、学校に行くのがつらいというかしんどい気持ちやから、学校行ってって言われるのがつらいから、そうやっていうのはやめてほしい」と言われる。休むことが子にとってきちんと前向きに働いているのであればそれでいいと思った。保健室の先生と話をして、私への伝え方を考えたそうだった。でも私の言い分も聞いてほしい。
吹奏楽の強豪校に行きたいって言ってたから、頑張ったほうがいいのではないかということと、学校からのアドバイスを信じられない部分があること。去年、学校からの紹介で巡回相談を受けて、発達検査もしたけど、特に何も出なかった。なのに結果を見た巡回相談の先生が「見えてない部分で何かあるかもしれませんね」みたいなことを言われたあと、他の検査を勧められたことに全く納得がいっていない。この検査でも何も出なかったらまた同じようなこと言うんじゃないですか？と思ったし、苦手な授業でどうでもいい話されてイライラしたら読書で乗り切ってる、と本人なりの教室での過ごし方を話したら高校ではそれだと単位もらえませんよみたいな的外れな回答をされて、なんかこの人に話してもしょうがないな、という気持ちでいっぱいになってしまった。だから保健室の先生の「休む日を決めたら？」はこの巡回相談を受ける前に近い状況であり、なんか結局これで休んだらたらい回しにしかならんし繰り返しやないか、学校側は休ませたらそれでいいかもしれないけど全ての負担が私に寄ってきてるだけでなんの解決もしてないじゃないか、という怒りと悲しみがあって、だから「頑張って行ったら」に繋がってるんだよ、こちらは。簡単に休むなとは言ってないんだよ、なんか全然伝わってないし、なんか……なんか……もう……進級のタイミングということもあっていろんなことが共有できてなさすぎる…………でも子からしたら「休むこと」と「それを家庭で受け入れてもらえること」には意味があるのなら、そうするしかない。学校、ごめんまじ忙しい中いろんな対応してくれていることはわかるが、むかつく〜〜〜！！！！！！！！！！
この後続きの日記を書こうとしたが、むかつきのあまり学校へ連絡する文章を一時間かけて練ったが言いたいことがまとまらずやめてしまった。